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　　同桌改的很快，唰唰批改过后便转过头来一板一眼地为时溪播报她的成绩。

　　“你的填空错了一个。”

　　“大题有一道算错了，最后一题只写了一个解。”

　　同桌扶了扶眼镜，得出结论：“111。”

　　时溪接过自己的卷子，把同桌的满分试卷换回去，不忘夸了一句：“你好厉害。”

　　同桌道：“这种程度，很容易。”

　　时溪撑着下巴翻看自己的试卷。

　　高考结束后她就没有看过相关书籍了，大半知识都在考完就一起交给了老师。

　　后面两道题她仅凭记忆记得一点，不过临近下课，注意力全部都在当时踩在脚下的小纸条上了。

　　批改完试卷，讲台上的班主任开始拿着卷子讲解。

　　“第五题，明显是送分题！白送的分我看有谁没拿？”班主任眼一瞪：“这道题写错的都给我站起来！”

　　稀稀拉拉地有几个人站起来。

　　班主任冷笑一声，“全部给我把这道题抄十遍。”

　　台下有一些没站起来的人暗自松口气。

　　下一秒，班主任看着讲台上的座位表点了名：“张浩，你讲讲第五题怎么做。”

　　时溪左后方的男生面色难看地站起来，他拿着卷子，说不出话。

　　班主任面上表情更冷：“还有谁写错了，都站起来。”

　　这一次，又站起来了几个人。

　　“这些人，下课后去我办公室。”班主任冷脸道。

　　讲到最后一题时，下课铃响了。

　　班主任置若罔闻，仍然在讲题，直到下一个老师到来。

　　班主任前脚刚走，后脚新的下课铃便响了起来。

　　“呃——”

　　左后方的位置忽然传来一阵闷哼。

　　时溪微微侧头看去。

　　方才那个被点名的男生此时用手死死掐着他自己的脖子，他的脸已经青紫，但手仍然死死掐着。

　　不仅是这个男生，其他被叫到过的人也出现了类似的状况。

　　台上的老师置若罔闻，让大家翻开教材。

　　不远处的温佑白脸上带着急切，但老师在上面上课，作为一个合格的学生，他不能干扰其他人学习。

　　否则就是触犯规则。

　　时溪忽然想起，刚才班主任说过让他们下课去办公室找她。

　　但是现在已经到了第二节课，他们并没有去办公室。

　　明明是班主任拖堂——

　　少女微微垂眼。

　　老师喜欢的是好学生。

　　这些人从做错题的那时候，老师就打算要他们死。

第50章24号青平高中5

　　【4.优等生可以得到优待，有问题及时向老师求助。】

　　优等生可以得到优待，这句话反之，差等生不仅得不到优待，还会被老师针对。

　　时溪感到一阵毛骨悚然，她抬眸看向讲台上的老师，这是个有些年轻的男人，他教语文。

　　男人唇边挂着似有若无的笑意。

　　他按照座位表对比着这些人的名字，拿着一张成绩单一一对应。

　　看了半晌，男人颇为满意地点了点头。

　　他拍了拍桌子，丝毫没有受屋内浓郁的血腥气影响，镇定自若地拿起书来。

　　“现在所有人都背过去，最后一排到第一排来，所有人把书扔在地上，我们开始默写古文。”

　　教室内的一些玩家此时也反应过来了什么，颇为惊恐地看向了自己手中的书。

　　仿佛他们拿着的不是书，而是什么死亡笔记。

　　语文老师严厉地扫视一圈，再次出言催促。

　　时溪顺从地将手中的书丢在地上。

　　她看到身侧有几个人趁着这一小会的时间哆哆嗦嗦地在看书。

　　时溪从有些杂乱的书桌内勉强翻找处一个空白的小本子，她转过身来。

　　这个老师让他们每个人都背过身去，应该是防止有些人偷偷在课桌下面翻看资料，转过身趴在后桌的桌子上，下面的桌洞就被堵住了。

　　坐在时溪后面的是个男生，方才死掉的学生之一张浩就是他的同桌。

　　此时他被吓得面色惨白，整个人都在发抖。

　　桌子上仍然摆放着摊开的语文书，但是显然他完全看不进去。

　　男生一抬头，对上了少女平静的眼神。

　　“你会写？你是不是会写？”男生急急询问。

　　时溪顿了顿，点了点头。

　　古诗以及文言文这种东西，她倒是还记得一二。

　　主要是之前背得次数比较多，此时已经形成了肌肉性记忆，只要能够想起第一句，就可以一路顺畅地背下去。

　　时溪手上拿着小本子，正耐心等待着男生将桌子上的书清空。

　　哪知男生盯着她看了一会儿，忽然一把夺过她手中的本子，瞬间撕了个粉碎。

　　“凭什么我要跟你们一起考这些？我初中就没有再上学了，这根本就不公平！”

　　男生死死瞪着时溪，猛地扑上去想要掐她的脖子。

　　突如其来的变故让旁边的其他人都吓了一跳。

　　时溪一把抓住了男生的手腕，眼神冷冽，她举手报告老师：“老师，他影响了我的学习。”

　　教室规则第一条后半部分。

　　【无论在什么情况下，学习都是第一要务，不得做任何妨碍身边同学学习的事情。】

　　几乎是瞬间，语文老师就瞬移到了两人身边。

　　他看了时溪一眼，问了她的名字。

　　随后又问了旁边男生的名字。

　　男生的脖子被语文老师掐着，老师慢条斯理地在手中的纸张上寻找两个人的名字。

　　时溪离得近，她看清楚了语文老师手上拿的是一张月考成绩单。

　　这张成绩单应当是按照玩家过往的成绩总结排出来的，时溪看到自己的名字排在很靠前的位置。

　　语文老师在末尾几个名字中找到了男生的名字，他脸上的表情瞬间就冷下来了。

　　“自己不学还要打扰别人的学习。”

　　语文老师的手一用力，男生的脖颈处就发出一阵咔嚓的声音，他的脑袋瞬间软了下去。

　　他将手中的男生丢在了地上。

　　时溪的表情没有变化，她垂眸注视着已经了无声息的男生。

　　男生从没学过古文，自然也不会，而按照上节课的情况，如果写不出来还不知道会遭受什么惩罚。

　　横竖都是一死，他便想拉个垫背的。

　　时溪并无歉疚之意，倘若他不先动手，她无意伤害他。

　　少女眉眼平和，可惜地看着已经被男生撕碎的小本子。

　　她可是扒拉了半天才找到一个空白本。

　　身侧的同桌动了动，从自己的笔记本上撕下来一张纸递给时溪。

　　时溪轻声道谢：“谢谢你。”

　　同桌摆了摆手，坐直了身体。

　　其余的同学不敢再做多余的事情。

　　语文老师翻了翻手中的书：“首先默写《赤壁赋》第三段。”

　　此话一出，时溪听到有些人嘴里发出小小声的哀嚎。

　　高三时期，文言文早就写了不知多少遍，总能找到曾经写过的笔记，但这老师却并非要全文，反倒是从中间抽着默写。

　　时溪琢磨着语文老师口中的‘首先’二字，接下来应当还会要求写其他的文言文当中的一部分。

　　确保学生所交的东西是此次所写，而不是之前的笔记。

　　时溪拿笔的手先顿了一下，随后快速地在脑子里过