这样的人让我怀念作文范文（通用11篇）
这样的人让我怀念作文范文（通用11篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的这样的人让我怀念作文范文（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”对，就是他。瘦高的身材，一抹一字胡，明朗的笑声使人忍俊不禁。他就是鲁迅先生。
鲁迅先生的一生是忙碌的。早上匆匆一觉便了事了，晚上便一丝不苟地工作。下午，鲁迅先生微笑着，去接待他的文人墨客。他们常常一两点便来了，他们愉快地聊着，从书法聊到作文，从舞文弄墨聊到革命抗战。午夜了，大家也迟迟不肯走，便去看电影。去看电影，鲁迅先生也一定会微笑相伴，他总是等女先生们先上了车，才自己跟在后面。
鲁迅先生的一生是细致的。不论是寄出还是收起来，不论是书皮还是结绳，都是没有疙瘩、瑕疵的。包得也是方方正正的，一个角也不曾扁一点或歪一点。他做人亦是如此，不曾一点偏心或有一点歪心思。他总是笑着，那么明朗，好使人一看便豁然开朗。
“鲁迅先生是必须要休息的。”老医生是这样说的，家人也是这样说的，朋友们更是这么劝道。可鲁迅先生如同没有听到一般，没有停下他创作的脚步。他总说；坐在椅子上翻翻书就是休息了。刚校好了《海上述林》的校样、印好了珂勒惠支的画，不久桌上的德文字典与日文字典也摆了起来，《死魂灵》又一次的翻译了起来。
鲁迅先生的故事，是值得我们深思的。他的做人、做事不都是一派正正经经的吗？不都是为了我们的国家，我们的未来吗？他用自己的格言来警示自己：“时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。”鲁迅先生的一生都是在为这个国家的兴盛付出着、劳动着。他不正是我们最怀念的人吗？爱国爱民、为国操劳，说的便是鲁迅先生这样的人吧。
君不见鲁迅先生忙忘事，下午正值陪客时；君不闻鲁迅先生明朗笑，楼上楼下皆听闻；君不知鲁迅先生惜时间，海绵之中落水珠；君不晓鲁迅先生苦难多，微微一笑泯恩仇。纵使待君万千年，怀念的依然是这个鲁迅先生。
这样的人让我怀念作文2曾经有一段时间，我和爷爷奶奶生活在一起。记忆中我并不依赖爷爷，却十分喜欢奶奶。因为她总是“罩着我”，让我跟“小皇帝”一样无拘无束。而爷爷给我最深刻的印象则是他那现在想来可能只对我独有的宠溺和蔼的微笑。
每次放学爷爷总会掏出几粒他最喜欢的糖果给我，而我却随手放入口袋或直接放在某处。转而又“贪婪”地向奶奶索要蛋糕、冰淇淋或者其他美味的零食。这时爷爷总是笑而不语，眼睛都笑出了一条缝。随后悠闲的踱步到阳台，留下他那还算强健的背影。
到了饭点，奶奶烧出美味佳肴。香喷喷的味道让人垂涎三尺，奶奶总会把各种“大荤”堆满我的碗，下一刻我便狼吞虎咽起来。爷爷瞟了瞟我那满是大肉的碗，随即像往常一样夹些蔬菜给我，我满脸嫌弃。他却哈哈大笑：“大孙子，不吃蔬菜小心傻子来抓你哦！”尽管不情愿，但每次我都能把蔬菜吃完。
后来我和爸爸妈妈生活在一起，再加上学业越来越繁重，与爷爷见面的次数也越来越少了。每次见面他总会把他认为好吃的、好玩的收集起来，炫宝似的一股脑全塞给了我，自然也少不了他喜欢的糖果。作为回报，我总会与他说些我的小秘密跟“烦心事”。而爷爷总是认真的听着，然后宠溺的揉揉我的头发，微微笑着！一来二去我俩竟成了“知心伙伴”。
不知何时起，爷爷的脸颊变得苍白消瘦，没有了原来的健康红润。原来总是在门口等着我的爷爷不知何时起变得只能躺在摇椅上跟我说话了。不变的是爷爷依然宠溺和蔼的微笑和他喜欢的几粒糖果。
爷爷走了……一家人沉浸在悲痛中。我哽咽难言，缓步走向阳台。看见熟悉的摇椅和那一盘让我曾经有点小嫌弃的糖果。我躺在摇椅上，感受着爷爷残留的气息。抬头仰望天空的云彩，那云彩分明是爷爷宠溺和蔼的笑脸：“小杰，来！吃糖！”
剥了颗糖果放在嘴里，眼角有温热的液体徐徐滑落……竟不知这个糖果原来如此香甜，甜入心肺……
这样的人让我怀念作文3“孩儿，快回来，别抓了！泥鳅是益虫，松土保护庄稼的！”
每次走过田野，耳边都会回荡着太婆呼唤我的声音。
太婆那时已年过八旬，但依然腰板挺直。发丝早已是布满银耀辉仿佛装下了整个银河系的星星。她总把自己收拾地整洁到一颗尘土都不沾染，一丝银发不散乱。
太婆是地主家的独生女，在那个特殊的时代，她们家里是受了不少苦，但太婆的脸上总是没有任何一分的.苦闷。在谈到那段苦难的经历时，她也是如水般的平静，就是音调里也是波澜不惊。
转眼间，春悄然而至。
四处都是新绿的：从湿润的土地中钻出来，从干枯的树枝上冒出来，从池塘的水面中铺开来，一切都布满了充满生机的绿。
又到了种庄稼的时候，也到了吃泥鳅的时候了，外公下地了，我也跟在后面，想在外公翻土时捉些泥鳅回来，让太婆炖给我吃。
经过一个冬天的滋养，土地变得肥沃，湿润，泥鳅也是格外的肥美。土一翻，泥鳅就出现了，在泥土中快乐的穿梭着。我便开始娴熟地捉起泥鳅：弯腰、抓住，丢入篮中，动作一气呵成。
正当我快抓十五只时，太婆有些苍老而又高亢的呼唤传入耳中：“孩子，快回来，别抓了！泥鳅可是益虫，松土保护庄稼的！”
我便只好悻悻不乐地停下来，顺着泥泞的小路走回家。一回家，我就满脸不解地问太婆：“土地里泥鳅还挺多的呀，可为什么每次都只能抓十几只呢？”太婆本来如水般的笑容马上收敛，取而代之的是严肃的责备，说道：“任何好东西都不能贪多”，顿了顿，接着道：“唉，着急不得呀！”
至今，太婆那颇有意味的话还经常回荡在耳边。
生机勃勃的春天很快就过了，烈日炎炎的夏季也转瞬即逝。取而代之的是丰收的秋季。
稻穗翻滚，金浪滔滔，丝丝的藕香齿颊留香，红枫似火，漫山遍野灼灼燃烧，荷花谢了，藕也成熟了。
太婆总会带着些许溺爱地问我：“孩儿，吃桂花藕吗？”
桂花藕是我的最爱，但只有太婆会做。于是，桂花藕成了我到太婆家必尝的小吃。
太婆那穿花的手，取出一段段洁白如玉的藕，去皮，再用上好的糯米，揉成面团，塞入藕中，再将藕放进锅中慢慢蒸。藕像一个熟睡的婴儿，祥和地躺在锅中，又像含羞的少女，脸渐渐红起来了，烟雾缭绕，蒸气氤氲，袅袅上升。太婆的灶房里飘满藕香，我也满心期待。
藕出锅了！太婆将藕切成块，那藕便像艺术品般摊开在盘子里了。用筷子轻轻地拈起一块，慢慢送入口中，只一口，那香甜就溢满了味蕾。
这样香甜的桂花藕，我却再也尝不到了。
梦里，我常回到太婆家的田，和故乡的池塘，看见了倚在门边，嘴里叫喊着“快回来”的太婆。
总是直到失去，才知道怀念。
这样的人让我怀念作文4还是那行字迹，迷离了一个繁华盛放的学年，它和他都早已翩跹而去。
——题记
“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”
《诗经》中这首赞扬君子的诗又被我翻了出来。看着这俊逸潇洒的字迹，我眼前出现了一个身影，他温文尔雅，才华横溢，吟唱着远古的君子之歌走入记忆深处。
记得他的头发永远规矩妥帖，干净清爽，有次讲课，我还闻到上面散发的薄荷香味。他戴着一副精致的黑框眼镜，一双睿智的眸子透过镜片闪烁着温润的光。他喜欢单色的衬衫，黑色的长裤，上面没有一丝褶皱，熨帖自然……他身上弥漫着儒雅之气。
语文的典雅与他的气质融合得看不出一丝裂痕。我们经常在课间打趣他说，他是个教语文的，也只能是个教语文的。
我们从没看见过他发脾气，也想象不出他盛满微笑的脸庞如何写下与他格格不入的愤怒。他可以在门口静静地等着数学老师拖堂，看着数学老师写完最后一个数字；他可以微笑地听着我们抱怨，忍受我们各种过分的小任性；他温和鼓励，凡是得“a”的同学，下次可免一次；他可以容忍我们对他青春的过度探问，当把那封写给暗恋了六年学妹的情书读出来时，他英俊的脸上也染起微微的薄红，不太好意思地看着我们放肆大笑……
他就这样温文尔雅，不怒不愠，安静地像一首诗。有时候经过教师办公室，里面传出大声的谈话声和笑声，他却埋在我们的作业堆中，留给大家一个认真的背影。窗外明媚的阳光落在他的身上，仿佛时光静止，定格成了一副古典的画。
他很喜欢诗，第一节课他就给我们讲诗。他讲诗的源头，讲河边的两只水鸟，“关关雎鸠，在河之洲”；他讲诗的多样，诗的奥妙，讲雎鸠黄鸟，蒹葭白露；讲习习谷风，霏霏雨雪；讲静女其姝，伊人在水……到后来，则是讲诗是如何用最干净的汉语短句，表达人的喜怒哀乐……他讲得神采飞扬，我们听得如痴如醉。那一堂课，我们仿佛畅游在诗的海洋里，本来都因作业而麻木的感官都好似被诗给激活了。
期末的最后一堂课，他也是讲诗。黑板被各科的复习要点挤满了，他借来我的本子，用俊逸飘洒的字迹在那上面写了一首诗：
“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”
他举起我的本子，对着大家开始逐字逐句地讲解，还说把这首诗送给我们，希望我们成为一个品德高尚，学识精湛的君子。他带着我们一起朗诵，声音不太大，但传得很远，很远。
遗憾的是，风是留不住的，他亦如此。第二年夏天，他没有回到课堂。隔壁班女老师成了我们的语文老师，她站在他曾经站过的那个讲台上，却不再为我们讲诗，使我们不由得感叹当时的寻常。
“瞻彼淇奥，绿竹猗猗……”
有这么一个君子，他温文尔雅，才华横溢，在这青春的繁盛季节里，我该何处瞻彼呢？
这样的人让我怀念作文5每个人都有自己怀念的，当老师布置下这个作业时，我就想到了我怀念的人——外公。
其实，我外公并不属于慈祥的一类。并且外公很凶，家里的人都很怕他。唯独只有我不怕外公。因为我是家里的"小皇帝”所以每个人都很宠我。外公对表姐们都很凶，但从来都不骂我。表姐们见到外就躲开，而我却见到外公就高兴的跑过去。
那时，我还在上幼儿园。只要在学校力学了一首歌，就会回家让妈妈带我去找外公唱给外公听。那时并不知道生离死，别只知道会好起来。我唱完歌还会问外公好不好听？其实那是外哦你已经很严重了。每次我唱完歌都会对外公说：“外公装病可是不好的哦，老师告诉我们不可以装病的。你要快快好起来哦，那样我才可以跳舞给你看哦。”
但…
有一天，为公躺在那里不在起来，不再能听我唱歌，更不在看我跳舞。而那是对我并不明白“死”的意义。
现在我明白了，当我不在能看见外公。泪如雨下…
这样的人让我怀念作文6我不爱吃水果，但记忆中，有一个橘子却让我永远无法忘怀。
我有一个十分关爱我的爷爷，在我出生前，他就中风了。后来越来越严重，生活都无法自理，家里又没人照顾，爸爸只好把爷爷送入养老院。但是爸爸经常带我去看爷爷。
我的爷爷不大爱讲话，但是每次见到我就格外开心。爷爷头发十分稀少，由于中风，行动不方便，有时候吃饭还需要护工阿姨喂，偶尔精神好时可以自己吃，甚至还能和我下下中国象棋。他比我下得好，但会让着我。我也常常带葫芦丝吹给爷爷听，爷爷总是很自豪地对室友说：“这是我孙子！他什么都会！”
记得前年，因为快期末考试了，好几个星期才有空去看爷爷。爷爷拿出一个大橘子，用他粗糙的手小心翼翼地捧着，向我伸了伸。我正纳闷，护工阿姨急忙解释说：“这是前几天隔壁床的家人送的，你爷爷一直舍不得吃，说要留着给孙子吃……”听到这，我的眼睛一下子湿润了。
看着这个其貌不扬的橘子，甚至还有点儿烂了，再看看爷爷，他正满眼期待地看着我。我虽然从来不吃橘子，但是还是双手接过了橘子，对爷爷说了声：“谢谢！”手里顿时觉得沉甸甸的。
爷爷在去年八月份去世了，这个橘子也成了我生命中最珍贵的橘子。
这样的人让我怀念作文7“哎呦疼死我了！”我刚走出补习班的教室，迎面撞上一个奔走着速度极快的女孩，头磕在墙壁上，痛得直呼出声。
“对不起……我不是有意的……”这是一个瘦瘦小小，看起来十分胆小又怯懦的女孩子，语气是唯唯诺诺的，轻得像蚊子叫，低着头，似乎等着我劈头盖脸一顿痛骂，像个做错事的孩子。
这样弱不禁风的模样让我莫名生出几分愧疚，也让我心情不悦了起来，我又没有责怪她。
我心叹了口气，对她开开玩笑：“你是新来的学生吧，迟到大半节课了，老师会生气的。”我并不认为我的语气非常严肃，我们的老师也十分和蔼，她却像是吓得不轻，睁大眼睛看了我一眼又迅速低下头去，提着书包的手不停搓着书包带，拖泥带水地走进了教室，我心想这孩子真是奇怪。
这便是我与她的相遇。
她似乎真的很胆小，像鱼缸里的金鱼，敲敲玻璃都能吓得游走。上课不敢举手，回答问题张张嘴又不说话了，甚至连下课时同学们的一起欢笑她也不敢加入。
她就像透明一样，我一直没记住她的名字。
后来我看她一个人孤零零的样子，一到下课就不知所措，实在是于心不忍，便开始有一句没一句地与她搭话，渐渐地，才得知她叫晓杨。
我真正了解她，是我与她讲了学校里发生的趣事之后。
我听见了她爽朗的笑声。
我就那样愣在原地，她也呆住了，红着脸又低下了头。眨巴着眼睛不停看看我又垂眸。她小心翼翼地开口，告诉我她并不是城区长大的孩子，父母以为她成绩优秀，就送她来城市读中学，小学数一数二的成绩突然成了垫底，与同学没有共同话题，总是显得格格不入的不合群，她就这样渐渐沉默了起来。
我细细打量眼前这个女孩，干干净净的校服，头发长长的，束在脑后，简单又纯粹，并不像一个“乡下长大的孩子”。
即使跟我透露了心声，她也没能解开自己的心结。
数日后，又是上课，我看着身边空荡荡的座位，她没有来，除了第一节课，她再没有迟到过。
老师对我们说：“晓杨今天不来了。”我问老师：“以后呢？”得到的答案是以后也不了。没有一个人难过，没有一个人有反应，我听见后面的一个男孩说：“原来她叫晓杨。”
她走了。
我默默想，也许这样对她来说更好。
然后呢？然后就没有然后了。我再也没有与她取得联系，我也没有那个能力去寻找她，只是我怀念这个，从我的世界路过，安静，胆怯，天真，爱笑，却又回不去的女孩儿。
我重新翻阅这段青涩岁月里的友情，总是可以发现它几乎没有对白想沉默而冗长，光影交错的旧电影，它没有很多角色，像自编自导自演的独角戏，我所怀念的那个女孩，人间蒸发一般，不见了。——后记
这样的人让我怀念作文8正值酷暑，树叶随风哔啦啦地响动，守门的大黄狗悠然地睡着，不时踢蹬一下腿，木槿花的花香吹散在风里，清新，却又带点儿苦涩。
熟悉的事，人却不见了，奶奶，我好想你。
还记得你总喜欢坐在门前的石墩前给我讲故事，星星似乎也喜欢听呢，有你在的时候，总是繁星满天，你说，外面的世界很大，好想去看看，我说：“等我长大了，一定带你出去玩，给你买这么大的房子。”说着夸张地在空中划了一个大圈，你笑了，笑得那么甜，仿佛一下子年轻了二十岁，“拉钩”，可是你为什么不等我，撇下我一个人……
你还总喜欢带我去散步，只随着双脚把我们带向远方，走走停停，漫无目的。你说：“人生的旅途不正是这样吗？可是呀，我似乎隐隐约约看到终点了呢”你温暖的大手揉乱了我的头发，“你，才刚刚起步。”我似懂非懂地眨巴眨巴眼晴，只见你双臂张开，仿佛要拥抱这个世界。
渐渐的，你说你累了，走不动了，你便坐在木槿树下的摇椅上，静静地注视着这个世界，目光依然温柔，你银色的长发随风飞舞，不知怎的竟落下泪来，我慌了神，用小小的手为你拭去眼泪，连说：“奶奶不要哭，不要哭”说着说着，竟自己“哇”地一声哭了出来，你轻笑着把我揽入怀里，说：“奶奶没有哭，奶奶有沙眼，迎风流泪。”
你的书桌上放着一个上了锁的小木盒，我和姐姐千方百计地想把它打开，有一次，被你发现了，盒子“啪”的一声掉在地上，你愠怒地问：“你们想干嘛？”那是我第一次看到你发脾气，我和姐姐害怕极了，哭成了“二重奏”。你叹了口气，把我们抱起来，说：“不是不让你们碰，只是想告诉你们，未经允许的东西不能随便乱碰，懂吗？”姐姐慌了神，举起两根手指，说：“再也不了，我发誓。”你又笑了，惊起归巢的燕子。
直到现在，我也不知道那个盒子里到底是什么，只知道那里面一定装着奶奶一颗纯真的心。
现在看夜空，我仿佛还能看到你微笑的眼睛，明亮，而又清澈。
奶奶，我好想你，真的好想。
这样的人让我怀念作文9在我的记忆中，有一个这样的人：他其貌不扬，个子矮矮的，却聪明伶俐。
如今他已经与我分别一年。
想起他，我心里不免划过丝丝惆怅……
他对我万分客气，即使有时我骂他二百五，他也只是白我一两眼。于是，我们的友谊维持了六年。
可是在小学毕业那天，就因为他对着嘴喝了我那一小口汽水，我火了，直接拿瓶子砸了过去……他犹如受惊的小狗跑走了，头也不回。
当在初中上学时，我本想找他一起回家，周围却尽是一张张陌生的脸庞。他，不跟我同班了。
于是，我想起了他给予我的帮助：曾几何时，在下着滂沱大雨时，他友好地递来一把伞；曾几何时，我没带书，而他却大方地分与我看；曾几何时，我们在夕阳的余晖下，走在回家的大道上；曾几何时……
而我，却始终不知晓他的地址，联系方式。翩翩起舞的落叶，你能否把我的歉意带与他呢？
想到这，我心里不免划过一缕酸楚。当我品味出这丝酸楚时，我才发现我失去了我最好的朋友。
于是，同样的马路，同样的时间，却物是人非。只有我一人独自前行，归途是如此的乏味。以前他却会跳着在我身旁讲笑话。
可，如今我们却天各一方。一对亲密无比的朋友，就如此散落于天涯。我知道是我的错。不管如何，我仍祝福你一切安好。我最好的朋友，愿以后有缘，再见……
这样的人让我怀念作文10记忆的深处，一个苍老的背影，牵着一个瘦小的身影，迎夕阳的余晖下，渐行渐远。脚下的石路，在时光的洗礼中，慢慢模糊……
小时候，我很爱去外婆家。每当走到巷口，总会看见一个人：戴着一个紫色棉帽，额头上爬满岁月的年轮。浑浊的双目总透出清朗和希望，让人心生暖意。每到此时，我都会大笑着扑到她怀中，带着稚嫩的腔调喊着：“外婆。”也逗得她笑得合不拢嘴道：“乖孩子！”
外婆的手艺很好，会纳鞋底，会织毛衣，也能炒一手好菜。每到午后，我总会迅速的吃完饭菜，拉着外婆的手，然后嚷嚷着出来玩。外婆也不急，总会笑骂几句“调皮鬼”，随后用纸巾擦擦我沾着油渍的小嘴，牵着我在老家门前的老石路上漫步。
暖洋洋的阳光静静洒下，赋予古道上的一切以生命。阳光下的每一个角落，都是亦真亦幻的诗，都是如梦如幻的画。不远处河边的苇丛在风中荡漾，苇絮便乘着风儿飘过古宅，荡过小桥，飞至我的面前。
此时，外婆总会瞥一眼太阳，又低下头，点点清明在她的眼中闪过。思索片刻，她松开手指，笑着说：“去吧！”
我得到应允，便欢跳着跑至芦苇丛中嬉戏。接着迎面拂来几丝微风，我展开双臂，享受着阳光的温暖。我情不自禁朝着阳光的方向走去，闭上双眼，感到阳光的美丽慈祥。在我的身后，外婆嘴角的笑意越发浓厚。
太阳掠过半个天空，又缓缓落至西边。外婆唤一句“孩子！”我便拍拍身子，又飞奔至她的身边。于是，一老一少便向着太阳的方向，家的方向缓步走去，太阳的光辉为我们穿上了金衣，又在身后投下长长的影子。
又过去了几年，岁月在她的脸上再添数笔。直至那天，她生了重病。一直苦于学业的我，也没再去看望她。
如今，她已经离开。听母亲说，直到最后一刻，她的嘴角仍旧上扬。那是生命的姿态呀！我的思念，也从那时起，越发悠长。
现在，怀念的线越拉越长，我却一直珍藏着那幅画：一老一少，在夕阳中渐行渐远，他们脚下的路，逐渐斑驳……
这样的人让我怀念作文11午后，偶遇一位老者蹒跚而行。她满头白发，身体佝偻。记忆中似乎也有个老者如她一般。是谁呢？哦，那就是我远在天国的太婆。
小时候，听母亲说，她刚生下我，头一次坐月，缺少养育婴孩的经验，我便是由太婆帮忙带养。太婆一人独住，年事已高，生活清闲，有个出生几个月的婴孩搂在怀里，倒也添了她几分乐趣。后来，母亲告诉我，我刚出生时，农村里流行的“洗三朝”也是太婆完成的。听说那时太婆特地在水盆里放了个大石头，寓意是将来孩子长大后胆子大。如今我胆子大或许就是当年太婆的功劳。在太婆的精心抚养下，我满周岁啦，开始了呀呀学语，这时太婆的摇篮曲便是一种美妙的音乐。一岁的我，虽然母亲能够自己独立带了，我却依然喜欢让太婆抱着，喜欢在太婆的怀里撒娇。老人沧桑的脸上，露出了幸福的笑容。刀刻般的皱纹，怀里白皙的婴孩，却是一副对比鲜明的美丽图画。
渐渐地，我长大了。三年的幼儿园生活转眼即逝，我也在太婆的抚养下步入了小学。过完暑假，爸爸妈妈便收拾东西回学校，仅有六岁的我根本读不懂太婆眼中的泪水，心中充满着对小学的向往，却忽略了太婆心中对我的依依不舍的情。离家时，我高高兴兴的向太婆挥挥手，示意再见，而此时太婆却擦擦眼睛，柔声的问道：“孩子，过几天回来？”“五天，五天就回来啦！”母亲在一旁回答。而我却早已蹦蹦跳跳跑出了老远。每每放假回外婆家，太婆便会急急忙忙的从房里出来，脸上堆着笑，手里捧着糖。拉着我的小手问这问那。这时，我也会扑到太婆的怀里，照样的撒娇，尽情的享受老人的关爱。只是离家时，照样是挥挥手，转身就跑。就这样年复一年，日复一日，小小的我渐渐长大，而太婆也在悄悄的老去。而每次离家时“过几天放假”重复着一次又一次。答案也就是不变的“五天”。如今的我，真正理解了太婆那每一次次的询问，那是她老人家对我们的期盼和不舍。
天有不测风云，人有旦夕祸福。中秋节后的一天，太婆忽然病倒了。以前太婆生病只要吃吃药，打打针就好啦。这次，我也天真地以为太婆休息休息就可以好了。也许是年纪来了，这次太婆病的不轻，夜夜声声的咳嗽，听得我胆战心惊。这时，我才朦胧的意识到：太婆的身子骨弱了。该来的总会到来。一天，母亲来接我回外婆家，说是太婆过世了，我不记得当时我是怎样回家的，一路上我总是回想太婆生前对我的种种情形，一切都好像发生在昨天。那天看到太婆躺在门板上，我哭了，可亲的太婆已离我远去。太婆遗体被抬进棺材的一刹那，我撕心裂肺的哭了。也许她不是最伟大的人，但她对我却是最最疼爱的人。送太婆上山，我是一步一脚印，一步一艰难。
如今，太婆过世已经三年了。我也上了初中，每次回学校，依旧像从前一样挥挥手，只是当年的站在门口期盼的那个老者，我最亲爱的太婆已不在了。午后的时间，我翻出与太婆的合影，留下来怀念的泪水。太婆，您的曾孙女想您啦。您在天国好吗？您可曾欢乐，可曾安闲。